Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης - Παιδαγωγική Σχολή
 Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ιδρύθηκε με το Προεδρικό Διάταγμα 320/1983 για την «Οργάνωση και λειτουργία των Παιδαγωγικών Τμημάτων των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων» και άρχισε να λειτουργεί το ακαδημαϊκό έτος 1986-87.
Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, μαζί με το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, αποτελούν την Παιδαγωγική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης παρέχει: α) Προπτυχιακό τετραετή κύκλο σπουδών και β) Μεταπτυχιακό πρόγραμμα Σπουδών

Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης

Ανακοινώσεις

Πρόγραμμα εξεταστικής εαρινού εξαμήνου 2014-15

Νέα ανακοίνωση για την εξεταστική του εαρινού εξαμήνου 2014-2015

Ανακοίνωση για την ορκωμοσία του Ιουλίου 2015

Κατατακτήριες εξετάσεις ακαδημαϊκού έτους 2015-2016

1. Διαδικασία κατάταξης πτυχιούχων

2. Ύλη εξεταζόμενων μαθημάτων

Έναρξη διανομής και δήλωσης συγγραμμάτων εαρινού εξαμήνου 2014-15

ΝΕΟ Ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων εαρινού εξαμήνου 2014-15

Νέος οδηγός σπουδών 2014-2015

Ηλεκτρονικό περιοδικό: "Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαίδευση"
Χειμώνας 2014, Θεσσαλονίκη
Θερινό σχολείο Τμήματος Κοινωνιολογίας Πανεπιστημίου Αιγαίου και Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΑΠΘ

Τετάρτη 1 έως Δευτέρα 6 Ιουλίου 2015
Μυτιλήνη
Επαναλειτουργία του κέντρου ενταξιακής πολιτικής της Παιδαγωγικής Σχολής

Οδηγός επιβίωσης στο πανεπιστήμιο και στην πόλη της Θεσσαλονίκης

Προσωπικές σελίδες Δ.Ε.Π.

Εκδηλώσεις - Συνέδρια


Ημερίδα: Σεξουαλική διαφορετικότητα. Υπό διωγμό;

Τρίτη 26 Μάϊου 2015, ώρα 9:30
Πύργος της Παιδαγωγικής ΑΠΘ
10ος όροφος, Αίθουσα Λόγου και Τέχνης
Πρώτη παράσταση της θεατρικής ομάδας "ΦΤΟΥ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΩ" του ΠΤΔΕ - ΑΠΘ: "Καταιγίδα"

Αίθουσα Τελετών του ΑΠΘ
29-30-31 Μαΐου, 19:30
IV Διεθνές Συνέδριο για την Κριτική Εκπαίδευση
Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου
"Παιδαγωγική, Πολιτισμός, Πολιτικές: Ο Διάλογος της Εκπαίδευσης"
Πρακτικά Πανελλήνιου Συνεδρίου
"Ποια Φυσική έχει νόημα να διδάσκονται τα παιδιά μας;"